الأنشطة التربوية
3-6 سنوات
يحفظ الطفل ويكرر الأنشودة ليتقرر في ذهنه أنَّ الله ربه
30 دقيقة
3-6 سنوات

المجيب

( 0 )
تدور فكرة النشاط حول تعرف الطفل على اسم الله المجيب
30 دقيقة
3-6 سنوات

البديع

( 0 )
تدور فكرة النشاط حول تعرف الطفل على اسم الله البديع عن طريق عرض بطاقات يتأمل فيها جمال وإبداع الخالق في الكون
30 دقيقة
3-6 سنوات

المصور

( 0 )
تدور فكرة النشاط حول تعرف الطفل على اسم الله المصور عن طريق التأمل
30 دقيقة
3-6 سنوات
تدور فكرة النشاط حول تعرف الطفل على اسم الله الخالق عن طريق رحلة افتراضية في عمق المحيط.
30 دقيقة
3-6 سنوات
لغرس معنى أن الله تعالى هو الرزاق فقط من خلال مسرح عرائس يعرف المشارك قصة تاج الدين الذي كان لديه اليقين الكامل أن الله هو الرزاق حتى وهو في أحلك الظروف وبالفعل رزقه الله لثقته وحسن ظنه به ويستخرج منها المشاركين معنى التوكل العملي .
30 دقيقة
3-6 سنوات

من هو؟

( 0 )
يجيب المشارك عن أسئلة يتعرف من خلالها أن الله واحد ثم يسمع تلاوة مرتلة لسورة الإخلاص ويكررها .
15 دقيقة
3-6 سنوات
يقوم المربي بشرح معنى اسم الجبر، من خلال عمل جبيره، وشرح معاني الاسم المختلفة من خلال لعبة وكذلك العمل بالاسم من خلال جبر خواطر العباد .
15 دقيقة
3-6 سنوات
نشاط تأملي لغرس معنى اسم الله السميع وليدرك المشاركين عظمه الله سبحانه وتعالى أنه سميع يسمع كل الناس ولا يشغله سمع عن سمع ..
15 دقيقة
تنمية مهارة قراءة الكلمات لدى المشاركين و إثراء حصيلتهم اللغوية.
15 دقيقة
تنمية مهارة قراءة الكلمات لدى المشاركين و إثراء حصيلتهم اللغوية.
15 دقيقة
تنمية مهارة قراءة الكلمات لدى المشاركين و إثراء حصيلتهم اللغوية.
15 دقيقة
12-15 سنة
تطرح كلمة ويطلب من المشاركين ذكر بيت شعر يحتوي على هذه الكلمة و البيت الموزون الصحيح يربح.
15 دقيقة
12-15 سنة

دبلجها

( 0 )
ينوع المشارك في صوته و تفاعله وفقاً للموقف الذي يراه في مقطع الفيديو.
15 دقيقة
12-15 سنة
ينوع المشارك صوته و تفاعله وفقاً للموقف الذي يراه في مقطع الفيديو.
15 دقيقة
12-15 سنة
يحرص المشارك على التحدث بلغة عربية فصيحة عن طريق تعريب بعض الكلمات الغير عربية الدارجة بين المشاركين
15 دقيقة
12-15 سنة

عبر صح

( 0 )
يعبر المشارك على الصورة بلغة معبرة و خط واضح و مرتب
15 دقيقة
12-15 سنة
تكوين المشاركين لقصة جماعية خيالية عن طريق سرد المربي لقصة و استكمالها بنهاية خيالية .
15 دقيقة
12-15 سنة
تدريب المشارك على مهارة استخدام علامات الترقيم في تغيير النص حتى يحكم على المجرم و يتلقى عقابه .
15 دقيقة
12-15 سنة

بر بحر

( 0 )
تقوم فكرة النشاط على لعبة بر بحر القديمة و ذلك برسم خط أو مد حبل على الأرض و تمثل جهة البر "الحقيقة " و جهة البحر" الرأي" ويقوم المربي بعرض مجموعة من العبارات و على المشاركين القفز للجهة الأخرى و فق العبارة التي تمثلها
15 دقيقة
12-15 سنة
يطرح المربي عدة أسئلة ويكون الجواب في نهاية حروف معينة مثل (أ-ب) عكس الخطأ صواب
15 دقيقة
12-15 سنة
تعرض كلمات متشابكة والمطلوب منهم التعرف على الجملة و تفكيكها و إضافة علامات الترقيم وأسرع إجابة كاملة صحيحة تربح
15 دقيقة
12-15 سنة
يعرض المربي على المشاركين صور ويطلب منهم التعليق عليها بتعليق معبر ومناسب والتعليق الأفضل يربح
15 دقيقة
12-15 سنة
تقوم فكرة النشاط على اختيار المشارك بطاقة من بطاقات الحروف بشكل عشوائي و عليه إيجاد بيت شعر يبدأ بهذا الحرف
15 دقيقة
12-15 سنة
تقوم فكرة النشاط على تكوين المشارك جمله مكونة من أربع كلمات جميعها تبدأ بنفس الحرف خلال 60ثانية.
15 دقيقة
12-15 سنة

صححها

( 0 )
عبارة عن جمل يخطئ فيها عامة الناس لغويًا والمطلوب تصحيحها
15 دقيقة
12-15 سنة
تدريب المشاركين على الكتابة بخط جميل و مرتب
15 دقيقة
12-15 سنة
تدريب المشاركين على أهمية ذكر مصادر المعلومات المستقى منها المعلومة
15 دقيقة
12-15 سنة
تكوين جمل صحيحة خالية من الحشو
15 دقيقة
9-12 سنة
تبادل الكرة بين المشاركين و السؤال عن محتوى القصة التي استمعوا إليها
15 دقيقة
9-12 سنة
يكمل المشارك قصة مفتوحة من وحي خياله عن طريق رواية أحداث قصصية متسلسلة مع أقرانه.
15 دقيقة
يسأل المشارك عن نص مقروء لديه و يبحث عنه لدى أقرانه عن طريق السؤال.
15 دقيقة
9-12 سنة
يستمع المشارك إلى قصة ثم يعبر عن فهمه عن طريق رسم القصة
15 دقيقة
9-12 سنة
يحلل المشارك لغوياً مشكلة تطرح له و يعلل ذلك
15 دقيقة
9-12 سنة
يستمع المشاركين إلى المحتوى الذي يطرحه المربي و يقترحون العنوان المناسب له
15 دقيقة
9-12 سنة
يكمل المشارك كتابة قصة مفتوحة من خياله
15 دقيقة
9-12 سنة
يتعرف المشارك على أهمية احترام مشاعر الآخرين و الرد بشكل مهذب.
15 دقيقة
يعرض المربي على المشاركين صور ويطلب منهم التعليق عليها بتعليق معبر ومناسب والتعليق الأفضل يربح
15 دقيقة
9-12 سنة
يصف المشارك محتوى المقروء باستخدام الإشارات و الإيماءات
15 دقيقة
9-12 سنة
تدريب المشاركين على مهارات الإلقاء بطريقة صحيحة و جاذبة
15 دقيقة
9-12 سنة
يقوم المشارك بإعادة ترتيب الحروف لتكوين كلمات يعبر فيها عن مشاعره
15 دقيقة
تحفيز المشارك للقراءة و إثراءه بكلمات جديدة مع تمكن المشارك من استخراج القيمة المستفادة من القصة .
15 دقيقة
تدور فكرة النشاط حول تنمية مهارات المشارك في إعادة ترتيب الحروف المتشقلبة لتكوين الكلمات .
15 دقيقة
9-12 سنة
تقوم فكرة النشاط على تكوين المشارك جمله مكونة من أربع كلمات جميعها تبدأ بنفس الحرف خلال 60 ثانية .
15 دقيقة
9-12 سنة
يقوم المشاركون بكتابة قصة عن طريق ربط البطاقات المختلفة التي حصلوا عليها بطريقة إبداعية ومنطقية ثم رسمها .
15 دقيقة
9-12 سنة
تقوية الجانب اللغوي عند المشاركين من خلال قراءتهم لقصة معينة والإجابة على أسئلتها
15 دقيقة
9-12 سنة
أن يقوم المشارك بتكوين جملًا صحيحةً و قراءتها بصوت واضح .
15 دقيقة
9-12 سنة

الكاتب

( 0 )
يكتب المشارك كلمات و جمل معبرة بخط جميل و مرتب
15 دقيقة
9-12 سنة
يتعلم المشارك مهارة طرح الأسئلة على نصوص قرأها
15 دقيقة
9-12 سنة
أن يجيب المشارك على الأسئلة المطروحة إجابة صحيحة من خلال اللعب وتجميع النقاط
15 دقيقة