يعزز النشاط قيمة مشاركة الآخرين في الاستمتاع باللعب، من خلال لعبة حركية تقوم على أن يتعلم المشاركون المرونة والتنازل للوصول إلى أفضل نتيجة في لعبة القفز على الحبل.
ينمي النشاط حسن التعامل مع الوالدين في سلوك المشارك، من خلال عرض مقطع فيديو عن الاعتذار على المشاركين، ثم مناقشتهم، وحديثهم عن مواقف حدثت لهم وكيف اعتذروا لوالديهم.
ينبه النشاط المشاركين على مراعاة تعليمات الأمن والسلامة في المنزل، من خلال مشاهدة مقطع فيديو عن التعليمات ثم التحاور حول هذه التعليمات بشكل تفاعلي وسبل تنفيذها على أرض الواقع.
يدرب النشاط المشارك على اكتساب عادات صحية وغذائية سليمة، من خلال دراسة حالة تربط مجموعة من أعمال النظافة الشخصية بصور تعبر عن ذلك، ليتبنى المشارك تصوراً عن أعمال أساسية يجب الحفاظ عليها.
يعزز النشاط ابتعاد المشاركين عن مساوئ الأخلاق وتجنب إيذاء الجار ، من خلال عرض مقطع مرئي من خلاله تتناقش المجموعات فيما بينهم ثم استعراض مواقف المشاركين والنقاش حولها.
يعزز النشاط ابتعاد المشاركين عن مساوئ الأخلاق، من خلال وضع لوحات على السبورة، مكتوب عليها أسماء الأماكن التي يتعامل معها المشاركون، ثم يجري تحليل واستنتاج ما هو المطلوب تجاه هذه الأماكن للمحافظة عليها من أي محاولة لتخريبها أو إتلاف محتوياتها.
ينمي النشاط محاسن الأخلاق لدى المشاركين وإكسابهم التفريق بين معنى الصدق ومعنى الكذب، من خلال طريقة ميسرة للحوار والنقاش، والتدريب على ذلك بالتدرج؛ ليفهمه ويطبقه في حياته، وفي كل تعاملاته.
يقوي النشاط حفظ المشاركين للأذكار اليومية، من خلال سرد قصة المشارك المسلم (أحمد)، من بداية استيقاظه إلى وقت نومه، وما يتخللها من أذكار. يستعين المربي بالصور في عرض اليوميات، ويركز في كل مرة على ذكر حتى يتمكن الجميع من سرد القصة بشكل متكامل.